הגדרה ודוגמאות לדוברים בלימודי שפה

בתוך בלשנות ו תקשורת לימודים, א דובר הוא אחד שמדבר: מפיק של אמירה. בתוך רטוריקה, א דובר הוא מחלוקת: מי שמספק א דיבור או כתובת רשמית לקהל. במחקרי ספרות, דובר הוא א מספראחד שמספר סיפור.

תצפיות על הרמקולים

  • "האנגלית הבוגרת הממוצעת דובר יש אוצר מילים של כשלושים אלף מילים ומדבר עשרה עד שתים עשרה צלילים בשנייה. רובנו באמריקה המודרנית, מלבד הבודדים והמאוד מגניבים, מדברים בכל מקום בין 7,500 ל 22,500 מילים ביום. תופס את המילים האלה, אחת בכל ארבע מאות אלפיות שנייה בממוצע, וסדר אותן ברצפים שנערכו ו שנבדק לצורך הדקדוק והתאימות לפני שמדברים עליהם מחייב סימפוניה של נוירונים העובדים במהירות ו בדיוק. הגיית (או חתימה) של מילים בכל שפה מחייבת שהמוח שלך יתאם עם גופך פנימה כדי להפוך את החשמל של דחפי העצב לגלים של צליל (או, אם אתה חותם, של מחווה ו תנועה). עד כה, מדענים הצליחו לצייר רק מודלים פשוטים של האופן שבו השליטה בשפה מסתובבת קדימה ואחורה בין המוח לגוף. "
    (מייקל ארארד, אום, סליפס, מעידה ובלאוטים מילוליים, ומה המשמעות שלהם. בית אקראי, 2008)
  • "מאז יליד רמקולים בשפה לא יכול היה לשנן כל משפט או משפט בשפה שלהם, בהתחשב בערכת הביטויים ומשפטים הם אינסופיים, לא ניתן לאפיין את ידיעתם ​​הלשונית כרשימת ביטויים או משפטים.. .. אם רשימת ביטויים אינה מספיקה, אז איך נוכל לאפיין את הידע הלשוני של הדובר? נאמר כי ניתן לאפיין את הידע הלשוני של הדובר כדקדוק המורכב מ
    instagram viewer
    סופי מערכת כללים ועקרונות המהווים בסיס ליכולתו של הדובר לייצר ולהבין את המספר הבלתי מוגבל של ביטויים ומשפטים של השפה. "
    (אדריאן אקמג'יאן ואח ', בלשנות: מבוא לשפה ותקשורת, Ed 5. MIT Press, 2001)
  • "אפוא אנו מבחינים ביסודיות בין יכולתדוברהידע של הלומד בשפתו) ו- ביצועים (השימוש בפועל בשפה במצבים קונקרטיים).. .. תיעוד של דיבור טבעי יציג מספר התחלות שגויות, סטיות מכללים, שינויים בתוכנית באמצע המסלול וכן הלאה. הבעיה עבור הבלשן, כמו גם הילד שלומד את השפה, היא לקבוע מנתוני הביצוע מערכת הכללים הבסיסית שנשלטה על ידי שומע הרמקולים ושהוא משתמש בפועל ביצועים. "
    (נועם חומסקי, היבטים של תורת התחביר. MIT Press, 1965)

הגייה: SPEE-ker

אטימולוגיה: מהאנגלית הישנה, ​​"דבר"

מקור:

אדריאן אקמג'יאן ואח ', בלשנות: מבוא לשפה ותקשורת, Ed 5. MIT Press, 2001

מייקל ארארד, אום, סליפס, מעידה ובלאוטים מילוליים, ומה המשמעות שלהם. בית אקראי, 2008

נועם חומסקי, היבטים של תורת התחביר. MIT Press, 1965

instagram story viewer