בתוך בלשנות ו שפה, langue היא מערכת מופשטת של שלטים (המבנה הבסיסי של שפה), בניגוד ל שחרורהביטויים האישיים של השפה (מעשי דיבור שהם המוצרים של langue). הבחנה זו בין langue ו שחרור נוצר לראשונה על ידי שוויצרי בלשן פרדיננד דה סוסור בשלו קורס בבלשנות כללית (1916).
עובדות מהירות: Langue
- אטימולוגיה: מהצרפתים, "שפה"
- הגייה: lahng
תצפיות
"מערכת השפה אינה פונקציה של הנושא המדבר, היא התוצר אותו האדם רושם באופן פסיבי; זה אף פעם לא מניח מראש את ההקדמה, והרהור נכנס אליו רק לפעילות הסיווג שתידון בהמשך. "(Saussure)
"סוסור הבחין בין;
- langue: כללי מערכת השלטים (אשר עשויים להיות דקדוק) ו
- שחרור: ניסוח שלטים (למשל, דיבור או כתיבה),
שסכומם שפה:
- שפה = langue + שחרור
בזמן langue יכול להיות שחוקים של, למשל, דקדוק באנגלית, זה לא אומר שחרור תמיד צריך להתאים לכללים של אנגלית בסיסית (מה שיש אנשים שמכנים בטעות אנגלית 'נכונה'). לנגו הוא פחות נוקשה מכפי שמשמעות הביטוי 'מערכת חוקים', הוא יותר קו מנחה ומסקנה ממנו שחרור. השפה נמשכת לרוב לקרחון: ה- שחרור גלוי, אך הכללים, המבנה התומך, מוסתרים. "(לייסי)
תלות הדדית של לנגו ו שחרור
"שפה / שחרור
ההתייחסות כאן היא להבחנה שעשה הבלשן השוויצרי סוסור. איפה שחרור הוא תחום הרגעים האינדיבידואליים של השימוש בשפה, של 'אמירות' או 'מסרים', בין אם מדוברים או כתובים, langue היא המערכת או הקוד (le code de la langue') המאפשרת מימוש ההודעות האישיות. כמערכת השפה, מושא הבלשנות, langue ולכן יש להבדיל לחלוטין שפה, המכלול ההטרוגני איתו מתמודד בתחילה הבלשן ואשר ניתן ללמוד ממגוון של נקודות מבט, תוך השתתפות בפיזית, הפיזיולוגית, הנפשית, האינדיבידואלית והחברתית. זה בדיוק על ידי תיחום האובייקט הספציפי שלו (כלומר של ה langue, מערכת השפה) שסוסור מייסד את הבלשנות כמדע. "(הית)"של סוסור קורסים אינו מתעלם מהחשיבות של התניה הדדית בין langue ושחרור. אם זה נכון שלשפה משתמעת על ידי שחרור, לעומת זאת, השחרור מקבל עדיפות בשני מישורים, כלומר זה של הלמידה וזה של ההתפתחות: 'זה בשמיעת אחרים שאנו לומדים את שפת אם; הוא מצליח להשתקע במוחנו רק לאחר אינספור חוויות. לבסוף, זה שחרור שגורם להתפתחות של שפות: הרשמים שמקבלים לשמיעת אחרים הם שמשנים את הרגלינו הלשוניים. לפיכך, שפה ושחרור הם תלויים זה בזה; הראשון הוא גם המכשיר וגם התוצר של האחרון '(1952, 27). "(Hagège)
משאבים וקריאה נוספת
- האג'ה קלוד. על מות וחיי שפות. הוצאת אוניברסיטת ייל, 2011.
- הית ', סטיבן. "הערת המתרגם." תמונה - מוסיקה - טקסטמאת רולנד בארת, בתרגום סטיבן הית ', היל וונג, 1978, עמ'. 7-12.
- לייסי, ניק. תמונה וייצוג: מושגי מפתח בלימודי מדיה. מהדורה שנייה, גלובוס אדום, 2009.
- סוסור, פרדיננד דה. קורס בבלשנות כללית. בעריכת האון סוסי ופרי מייזל. תורגם על ידי ווייד בסקין, אוניברסיטת קולומביה, 2011.