לפעמים התלמידים נאבקים עם כמה מושגים שקשורים אליהם אבולוציה. מיוזה היא תהליך מסובך מעט, אך הכרחי כדי לערבב את הגנטיקה של הצאצאים כך ברירה טבעית יכולים לעבוד על אוכלוסייה על ידי בחירת התכונות הרצויות ביותר שיועברו לדור הבא.
פעילויות ידניות יכולות לעזור לתלמידים מסוימים להבין את המושגים. במיוחד בתהליכים סלולריים כאשר קשה לדמיין משהו כל כך קטן. החומרים בפעילות זו נפוצים ונמצאים בקלות. ההליך אינו מסתמך על ציוד יקר כמו מיקרוסקופים או תופס מקום רב.
רוב התאים ביצורים רב-תאיים כמו צמחים ובעלי חיים הם דיפלואידים. לתא דיפלואידי יש שתי קבוצות של כרומוזומים היוצרים זוגות הומולוגיים. תא שיש בו רק קבוצה אחת של כרומוזומים נחשבים לאוכלוסיים. גמטות, כמו הביצית והזרע אצל בני אדם, הן דוגמאות לאוכלוסיות. הגמטות מתמזגות במהלך ההתרבות המינית ויוצרות זיגוטה שהיא שוב דיפלואידית עם קבוצה אחת של כרומוזומים מכל הורה.
מיוזה הוא תהליך שמתחיל בתא דיפלואידי אחד ויוצר ארבעה תאים אובלידים. מיוזה דומה למיטוזה וצריך לשכפל את ה- DNA של התא לפני שהוא יכול להתחיל. זה יוצר כרומוזומים המורכבים משני כרומטידיות אחות המחוברים על ידי צנטרומרים. בניגוד למיטוזה, מיוזה דורשת שני סבבי חלוקה בכדי להכניס מחצית מכמות הכרומוזומים לכל תאי הבת.
Meiosis 2 יראה את כרומטידיות האחות מפוצלות זו מזו. תהליך זה הוא בדיוק כמו מיטוזה. שמות השלבים זהים למיטוזה, אך יש להם את המספר 2 אחריהם (פרובאז 2, מטאפזה 2, אנאפזה 2, טלופאז 2). ההבדל העיקרי הוא שה- DNA לא עובר שכפול לפני תחילת המיוזה 2.