פדרציית המורים האמריקאית (AFT) הוקמה ב- 15 באפריל 1916, במטרה להיות עבודה איחוד. הוא נבנה כדי להגן על זכויות העבודה של מורים, אנשי הצוות, אנשי צוות הקשורים לבתי ספר, מקומיים, מדינה, ועובדים פדרליים, סגל ההשכלה הגבוהה וצוות העובדים, כמו גם אחיות וקשרי בריאות אחרים אנשי מקצוע. AFT הוקמה לאחר שניסיונות קודמים רבים להקים איגוד עובדים לאומי למורים נכשלו. היא הוקמה לאחר ששלושה איגודים מקומיים משיקגו ואחד מאינדיאנה נפגשו להתארגן. הם נתמכו על ידי מורים מאוקלהומה, ניו יורק, פנסילבניה, וושינגטון הבירה החברים החליטו לחפש אמנת מטעם הפדרציה האמריקאית לעבודה שגם הם קיבלו בה 1916.
ה- AFT נאבק בשנים הראשונות עם חברות וצמח לאט. רעיון המיקוח הקיבוצי בחינוך לא התייאש, ולכן מורים רבים לא רצו להצטרף, בגלל הלחץ הפוליטי המקומי שהם קיבלו. מקומי לוחות בית הספר הוביל קמפיינים נגד ה- AFT שהובילו מורים רבים לעזוב את האיחוד. החברות פחתה משמעותית במהלך תקופה זו.
ה איגוד המורים האמריקני כן כללו אפריקאים אמריקאים בחברותם. זה היה צעד נועז שכן הם היו האיגוד הראשון שהציע חברות מלאה למיעוטים. ה- AFT נלחם קשה למען זכויות חבריהם האמריקאים אפרו-אמריקאיים, כולל שכר שווה, זכויות להיבחר לוועד בית-ספר, וזכותם של כל תלמידי אפריקה-אמריקה ללמוד בבית-הספר. היא גם הגישה תקציר עמיקוס בתיק ההיסטורי של בית המשפט העליון בנושא ביטול ביטול הרשמה,
בראון נגד מועצת החינוך בשנת 1954.עד שנות הארבעים החברות החלה לצבור תאוצה. עם המומנטום הזה הגיעה טקטיקת איחוד שנויה במחלוקת, כולל שביתה של פרק סנט פול בשנת 1946 מה שהוביל בסופו של דבר למיקוח קיבוצי כמדיניות רשמית של הפדרציה האמריקאית של מורים. במהלך העשורים הבאים הבאים, ה- AFT השאיר את חותמו על מדיניות חינוך רבות ועל התחום הפוליטי בכלל ככל שגדל לאיחוד חזק לזכויות המורים.
חברות
ה- AFT התחיל עם שמונה פרקים מקומיים. כיום יש להם 43 סניפים ממלכתיים ומעל 3000 סניפים מקומיים, והם צמחו לאיגוד העובדים החינוכי השני בגודלו בארצות הברית. ה- AFT התמקד בהכללת עובדים בארגון מחוץ לתחום החינוך PK-12. היום הם מתהדרים 1.5 מיליון חברים וכוללים מחנכי בתי ספר PK-12 בכיתה, סגל ההוראה והצוות המקצועי, אחיות ועוד עובדים הקשורים לבריאות, עובדי ציבור ממלכתיים, עובדי הוראה בחינוך ואנשי תמיכה אחרים בבתי ספר, וגמלאים. מטה AFT ממוקם בוושינגטון די.סי. התקציב השנתי הנוכחי של AFT הוא מעל 170 מיליון דולר.
משימה
המשימה של פדרציית המורים האמריקאית היא "לשפר את חיי חברינו ומשפחותיהם; לתת קול לשאיפותיהם המקצועיות, הכלכליות והחברתיות הלגיטימיות; לחזק את המוסדות בהם אנו עובדים; לשפר את איכות השירותים שאנו מספקים; לקבץ את כל החברים כדי לסייע ולתמוך זה בזה, ולקדם דמוקרטיה, זכויות אדם וחופש באיחוד שלנו, באומה שלנו ובכל העולם. "
בעיות חשובות
המוטו של פדרציית המורים האמריקאית הוא, "איגוד המקצוענים". עם חברותם המגוונת, הם לא מתמקדים רק בזכויות העבודה של קבוצה אחת של אנשי מקצוע. AFT כולל מוקד רחב לשיפורים בכל המחלקות האישיות של כל אחד מחבריהם.
ישנם כמה מרכיבים עיקריים בהם מתמקדת חטיבת המורים של AFT, כולל חיבוק חדשנות והבטחת איכות בחינוך באמצעות הרחב רפורמה גישות. אלה כוללים:
- תמיכה במורים באמצעות תבנית פיתוח והערכה מקיפה של מורים
- ליווי בהסמכת מועצה ארצית ופיתוח מקצועי באמצעות תוכנית המחקר והפיתוח החינוכית
- המאמצים בשיפור בתי הספר כוללים תכנון בתי ספר תיכוניים להצלחה של התלמידים, תמיכה תלמידים מקופחים דרך בתי ספר קהילתיים, ועוזרים לרפורמות בהישג נמוך באופן מתמיד בתי ספר
- קוראים למימון הולם לבתי ספר למניעת פיטורי הרס הרסניים
- משתף פעולה בפיתוח ויישום ה- תקני ליבה נפוצים
- מתן תשומות לחוק הרשאה מחדש לחוק יסודי ותיכוני