הגדרה ודוגמאות לשאלות באנגלית

בדקדוק, א שאלה הוא סוג של משפט בא לידי ביטוי בצורה המחייבת תשובה - או לפחות נדרש לדרוש אותה. ידוע גם בשם משפט חקירה, השאלה נבדלת בדרך כלל ממשפט שעושה א הצהרה, מספק א פקודה, או מבטא קריאה. בלשנים מכירים בדרך כלל שלושה סוגים עיקריים של שאלות: שאלות כן ולא (המכונה גם שאלות קוטביות), מה- שאלות, ו שאלות אלטרנטיביות. במונחים של תחביר, שאלה מאופיינת בדרך כלל על ידי היפוך של ה נושא והראשון פועל בתוך ה ביטוי פעלים, מתחיל עם כינוי חוקר או שמסתיים ב- שאלת תג.

איך נשמעות שאלות? בתוך אנגלית אמריקאיתבדרך כלל תשמע עלייה אינטונציה מעבר ל אמירה לשאלות כן / כה ואינטונציה נופלת עבור מה- שאלות. עם זאת, השונות בתבניות אלה הן באמריקה והן בבריטים ניבים הוא די מגוון.

בסרט "גישה חדשה לדקדוק אנגלי, על עקרונות סמנטיים", R.M.W. דיקסון מסביר שכדי להעלות שאלה כן / לא, עליכם להזיז את הראשון פועל עזרהנושא א מתוחנטיה, לתחילת סעיף.

לדוגמה, אם נתחיל במשפט:

• ג'יימס ישב בחושך.

על ידי העברת הפועל העזר, השאלה נעשית:

• האם ג'יימס ישב בחושך?

"חייב להיות לפחות פועל אחד בעזר לצורך היווצרות השאלה", מסביר דיקסון. אם אין צורה של הפעלים "יש", "להיות" או א

• ג'ון ישב בחושך.

אנו מקבלים את השאלה

• האם ג'ון ישב בחושך?

ה מה- שאלות נקראות מכיוון שרובם מתחילים במילים המתחילות בשתי האותיות הללו: מי, מי, מי, מה, איזה, איפה, מתי, למה-ביחד עם איך.

כששואלים א מה- שאלה, אתה מצפה ביטוי או סעיף כתשובה, ולא "כן" או "לא" פשוטים. במילים אחרות, אתם מחפשים מידע. כאשר יוצרים פשוט מה- שאלה אותו דבר חזית נשמרת עם התוספת א מה- מילת בחירה, המתייחסת לאותו מרכיב של סעיף עיקרי וקודמת למילת העזר שהוצבה מראש. לדוגמה:

עם החלפת המילה "מי" עבור "ליאו"

• ליאו נישק את מרי הופך מי נישק את מרי?

עם החלפת המילה "מתי" עבור "אתמול"

• תיאו נפל אתמול הופך מתי נפל תיאו?

עם החלפת המילה "מה" ל"שירה "

• רוברטה דקלם שירה הופך מה דקלמה רוברטה?

טפסים של מה- שאלות המסתמכות על תוספות ולא על החלפות מחפשות בדרך כלל הבהרה נוספת:

• מדוע ליאו נישק את מרי?
• איך נפל תיאו אתמול?
• איפה דוברת רוברטה שירה?

אומר דיקסון, "אם ה מכונן שנחקר היה א מילת יחס הקשורים אליו, אז זה יכול להיות מועבר למצב ההתחלתי, לפני מה- או שאפשר להשאיר אותה בעמדה הבסיסית בסעיף. "

זה אומר שבגזר הדין: הוא חייב את ההצלחה שלו בעבודה קשה,

• למה הוא חייב את הצלחתו? ו למה הוא חייב את ההצלחה שלו?

שתיהן צורות נכונות של השאלה המקבילה.

שאלות אלטרנטיביות מציעות בחירה סגורה בין שתי תשובות או יותר. למעשה, אחת השאלות המפורסמות ביותר שהוצגו אי פעם בשפה האנגלית: "להיות או לא להיות?" מ של ויליאם שייקספיר "המלט" (פעולה III, סצינה 1) הוא אכן סוג זה של שאלה.

בתוך שיחה, שאלות כאלה בדרך כלל מסתיימות בנפילה אינטונציה. שמות אחרים לשאלות אלטרנטיביות כוללים שאלות על Nexus, שאלות סגורות, שאלות בחירה, שאלה או שאלות, ושאלות מרובות בחירות.

שאלות מרובות-בחירות הן סוג של שאלה אלטרנטיבית עם מאגר תשובות אפשרי גדול יותר משתי או פשוטות. למרות שהבחירות עדיין מוגבלות, לא רק שיש יותר משתי תשובות אפשריות, תלוי בשאלה, יתכן שיש יותר מאחת אפשריות נכון תשובה.

סוג אחרון של שאלה אלטרנטיבית הוא שאלה שעולה לעתים קרובות בכיתה ומשמשת את המורים כדי לעזור סטודנטים בוחנים מחדש תיאוריות או רעיונות שהציגו כדי להגיע למסקנות אלטרנטיביות מאלו שיש להם השיג.

לדוגמה, אם סטודנט כתב מאמר המציין את עלייתו של היטלר לשלטון כגורם הסיבתי העיקרי למלחמת העולם השנייה, ייתכן שהפרופסור שלו יעמוד בשאלה החלופית הבאה.

• "בהנחה, כפי שאמרת, כי עלייתו של היטלר זינקה את מלחמת העולם השנייה, אך היא הייתה הדבר הגורם לכך רק הסיבה לסכסוך? "

שים לב שהמורה כוללת את השערת התלמיד בשאלתה, והיא מבקשת מהתלמיד להרחיב את הרעיון שלו וכן לספק עובדות חלופיות לחיזוק הטיעון המקורי.

• דיקסון, R.M.W. "גישה חדשה לדקדוק אנגלי, על עקרונות סמנטייםהוצאת אוניברסיטת אוקספורד, 1991
• דנהאם, קריסטין; לובק, אן. "בלשנות לכולם." וודסוורת ', 2010