הומונימים (כמו "הוגנים" כמו בפסטיבל חיוור, יפה, שווה, או פסטיבל) והומופונים (כמו "הוגן" עם "מחיר", כמו אוכל או מחיר) בדרך כלל מבלבלים תלמידים עם מוגבלויות ולעיתים קרובות מדי מבולבלים על ידי מבוגרים. כמה מבוגרים אתה מכיר שמבלבלים באופן קבוע את עצמם שם? מכיוון שהסתמכנו על "בדיקת איות", המחשבים שלנו עשויים להחמיץ שגיאת "שימוש", וזו שגיאה שמקורה בדרך כלל בשימוש בצורה הלא נכונה של המילה.
גיליונות עבודה אלה מתמקדים למעשה בשימוש עם הומופונים. כדי להבין, עלינו לקחת בחשבון את זה.. .
הומונימים הם למעשה משמעויות מרובות למילה שנכתבת באותו האופן. דוגמאות מכילות טיפול (הרופא מטפל במחלות, אבל הכלב אוהב טיפול.) ו לפנות (להסתובב או לפנות.)
הומופונים הם מילים שנשמעות אותו דבר אך מאוישות בצורה אחרת. יש להם גם משמעויות שונות. גיליונות עבודה אלה עוסקים בהומופונים, אף על פי שמדובר במונונימות. האתגר הוא של התלמידים לדעת הבדלים.
קודמתי הצהיר שגיליונות עבודה אלה מלמדים את המונונימיות. אני לא מסכים. הם אכן נותנים לתלמידים תרגול בזיהוי השימוש הנכון, אך התלמידים צריכים לדעת לאיזו צורה יש איזו משמעות. צריך ללמד את זה.
הציגו את הזוגות בכרטיסי מילים לתרשים קיר ואולי אחר כך גם לקיר מילים. תן הגדרה לכל איות. אז התלמידים בזוגות יעלו פוסטר שמשתמש במשפט חדש עם כל אחת מהמילים בצמד המילים המלווה בתמונות. דוגמא:
שים את הכרזות שלך, בזוגות, על הקירות. ואז השתמש בהומופונים בבדיקות כתיב או בתכתיבים. אפשר לתלמידים להשתמש במילים שעל הקירות כדי לזכור את האיות המתאים למילים בהן אתה משתמש במבחנים או בתכתיבים.