כסטודנט לתארים מתקדמים, אתה בטח מודע לכך מיישם ללימודי תואר שני שונה מאוד מאשר בקשה למכללה. לתכניות לתארים מתקדמים לא אכפת כמה אתה מעוגל. באופן דומה, השתתפות בפעילויות רבות מחוץ לתכניות הלימודים היא יתרון ליישום המכללה שלך, אך תכניות לתארים מתקדמים מעדיפים מועמדים הממוקדים בעבודתם. הערכת ההבדלים הללו בין בית ספר לתארים מתקדמים היא מה שעזר לך לקבל את הכניסה לבית הספר לתארים מתקדמים. זכור ופעל על פי ההבדלים האלה כדי מצליח כסטודנט לתואר שני חדש.
כישורי שינון, מפגשי דחיסת לילה מאוחרים וניירות של הרגע האחרון אולי הובילו אותך ללימודים בקולג ', אך הרגלים אלה לא יעזרו לך בלימודים לתואר שני ובמקום זאת ככל הנראה יפגעו בהצלחה שלך. רוב התלמידים מסכימים כי השכלה ברמה גבוהה היא מאוד שונה מההתנסויות שלהם לתואר ראשון. להלן כמה מההבדלים.
רוחב לעומת עומק
החינוך לתואר ראשון שם דגש על השכלה כללית. כמחצית או יותר מהקרדיטים שתשלים כתואר ראשון נכללים תחת הכותרת חינוך כללי או מדעי רוח. קורסים אלה אינם בעיקריכם. במקום זאת, הם נועדו להרחיב את דעתך ולספק לך בסיס ידע עשיר של מידע כללי בספרות, מדע, מתמטיקה, היסטוריה וכן הלאה. לעומת זאת, המכללה העיקרית שלך היא ההתמחות שלך.
עם זאת, תואר ראשון בדרך כלל מספק רק סקירה רחבה של התחום. כל שיעור בעיקריכם הוא תחום בפני עצמו. לדוגמה, ראשי תיבות של פסיכולוגיה עשויים לעבור קורס אחד כל אחד במספר תחומים כמו פסיכולוגיה קלינית, חברתית, ניסויית והתפתחותית. כל אחד מהקורסים הללו הוא תחום נפרד בפסיכולוגיה. למרות שלומדים הרבה על התחום העיקרי שלך, במציאות, השכלת התואר הראשון שלך מדגישה רוחב על עומק. לימודים לתארים מתקדמים כרוך בהתמחות ולהפוך למומחה בתחום הלימוד הצר מאוד שלך. מעבר זה מללמוד מעט על הכל ללימודים במקצוען בתחום אחד דורש גישה שונה.
שינון לעומת ניתוח
סטודנטים במכללה משקיעים זמן רב בשינון עובדות, הגדרות, רשימות ונוסחאות. בבית הספר לתארים מתקדמים הדגש שלך ישתנה פשוט מהזכרת מידע לשימוש בו. במקום זאת תתבקש ליישם את מה שאתה יודע ולנתח בעיות. תלמד פחות בחינות בבית הספר לתארים מתקדמים והם ידגישו את היכולת שלך לסנתז מה אתה קורא ולומד בכיתה ומנתח אותו באופן ביקורתי לאור הניסיון שלך ושל נקודת מבט. כתיבה ו מחקר הם הכלים העיקריים של למידה בבית הספר לתארים מתקדמים. זה כבר לא חשוב לזכור עובדה ספציפית כמו לדעת למצוא אותה.
דיווח לעומת ניתוח וטיעון
סטודנטים במכללות גונחים לעתים קרובות ונאנחים על כתיבת עבודות. נחש מה? תכתוב הרבה, הרבה מאמרים בבית הספר לתארים מתקדמים. יתר על כן, ימי דוחות הספרים הפשוטים ועבודות 5 עד 7 עמודים בנושא כללי נעלמו. מטרתם של עבודות בבית הספר לתארים מתקדמים היא לא רק להראות לפרופסור שקראת או שמת לב.
במקום פשוט לדווח על שלל עובדות, עבודות על בתי הספר לתארים מתקדמים מחייבות אותך לנתח בעיות על ידי יישום הספרות ובניית טיעונים הנתמכים על ידי הספרות. אתה תעבור ממגוון מידע מחדש לשילובו בטיעון מקורי. יהיה לך חופש רב במה שאתה לומד, אך תהיה לך גם התפקיד הקשה לבנות טיעונים ברורים ותומכים היטב. תן לניירות לעבוד חובה כפולה על ידי ניצול הכיתה עיתון מטלות לשקול רעיונות לתזה.
קריאת הכל מול רפרוף רב וקריאה סלקטיבית
כל סטודנט יגיד לך שבית ספר לתואר שני כרוך בקריאה רבה - יותר ממה שהם שיערו אי פעם. פרופסורים מוסיפים המון קריאות חובה ולרוב מוסיפים קריאות מומלצות. רשימות קריאה מומלצות יכולות לפעול לדפים. אתה חייב לקרוא את הכל? אפילו קריאה נדרשת יכולה להיות מדהימה עם מאות עמודים בכל שבוע בתוכניות מסוימות.
אל תטעו: תקראו יותר בבית הספר לתארים מתקדמים ממה שיש לכם בחייכם. אבל אתה לא צריך לקרוא הכל, או לפחות לא בזהירות. ככלל, עליך לרפד בזהירות על כל הקריאות הנדרשות שהוקצבו ואז להחליט אילו חלקים הם השימוש הטוב ביותר בזמנך. קרא כמה שאתה יכול, אבל לקרוא בצורה חכמה. קבל מושג לגבי הנושא הכולל של מטלת קריאה ואז השתמש בקריאה ממוקדת ו הערת הערות למלא את הידע שלך.
כל ההבדלים הללו בין לימודים לתואר ראשון לתואר שני הם קיצוניים. סטודנטים שלא מגלים מהר את החדש ציפיות ימצאו את עצמם אובדי עצות בבית הספר לתארים מתקדמים.