רמאות בחינוך היום

ביום האחרון של הקדנציה הייתי צריך לדרג מערך ניירות בזמן שכיתתי נבחנה באותו מבחן כדי לחלק ויתורי בחינות בסוף היום. בחשד כי סטודנטים שיגיעו לשולחן שלי עשויים לראות בטעות תשובות במפתח לדף רב-ברירה אחד, אני קידד את התשובות במפתח התשובה שלי את תשובות הבחירות המרובות כך שאני A = B, B = C וכן הלאה והמשכתי לציון ניירות. החשדות שלי היו נכונים: מבין חמש עשרה התלמידים בערך בחדר, שישה הגיעו לשולחן שלי פעם או פעמיים, וחזרו למושב שלו בחיוך זחוח. הרגשתי עקצוץ של אשמה כשצפיתי בהן במהירות משרבטות תשובות, בהתחשב במצב שיש בו טעם של לכידה, אך החלטתי שהתלמידים האלה עשויים ללמוד שיעור בלתי צפוי.

החלקלקות של המהלכים שלהן היו מרתיעים, אבל הרגשתי גרוע יותר לראות אילו סטודנטים בוגדים - רק אלה שהערכתי בכבוד רב. כשסוף סוף היו כל העיתונים, אמרתי שיש לי חדשות רעות לכל האנשים שרמו. קריאות תמים של "מי רימה", נשמעו בקול רם מאלה שהיו. אבל הם פסקו כשאמרתי שהרמאים הציגו דפוס מושלם של תשובות שגויות.

האמנתי כי רמאות בשיעורים שלי הייתה בשליטה הדוקה. לעיתים רחוקות נתתי קרדיט על תשובות "בודקות", שמרתי על משימות עד שהתלמידים כבר לא יכולים לקבל קרדיט על הפיכתם לעבודה שהועתקה, ולעיתים רחוקות עשיתי מבחנים מרובי בחירות. אף על פי כן, במהלך שבוע הבחינות הסופי מצאתי סדין בעריסה קטן תקוע על מדף ואחר שוכב על הרצפה. יתכן ומספר יותר, תלמידים מעטים אשר לעתים רחוקות משלימים את עבודתם עזבו את החדר ברגע שהבינו לרמאות בבחינה לא יתאפשר. ככל הנראה, הניסיון שלהם נתן להם ביטחון שהם יכולים להתחמק מרמאות. תהיתי אם הביטחון הזה גרם ללימודים להיות בזבוז זמן.

תוצאות הסקר על השכיחות של רמאות בתיכון שצולמו על ידי Who's מי בין התיכון האמריקני סטודנטים בשנת 1993 חשפו כי 89% מדאיגים מתלמידי התיכון חשבו כי רמאות היא שכיחה ו 78% - עשו זאת מרומה.
נראה הגיוני להניח כי רמאות מוצלחות בתיכון מעוררות רמאות ברמת המכללה, לצורך סקרים שנלקח בשנת 1990 מצביע על עד 45% סטודנטים במכללות שבוגדו בקורס או שניים ו 33%, בשמונה קורסים או יותר. עם זאת, הבעיה אינה רק עם התלמידים עצמם, בסקר החדשות האמריקני שנערך לאחרונה 20% מהמבוגרים הרגישו שאין שום דבר רע בהורים שישלימו את שיעורי הבית של ילדיהם.

אמנם, באופן מרתיע, ישנם אתרי אינטרנט רבים שנותנים דוגמאות לטכניקות רמאות חלקלקות ולמכור ניירות מונחים שנכתבו מראש, ישנם מקורות מקוונים רבים אחרים שיעזרו למורים לתפוס רמאים. אחד הטובים שבהם בגמגום, שיש לו בודק פלגיאט כמו גם מספק כלים לבדיקת דקדוק.