כיצד להשתמש ב"פרה "של ההגדרה הספרדית

פארה הוא אחד הספרדים הנפוצים ביותר מילות מפתח, אבל בגלל para מתורגם בדרך כלל כ- "עבור", זהה ל- por, זה גם יכול להיות אחד המבלבלים ביותר עבור דוברי אנגלית.

לרוע המזל, עבור הסטודנט הספרדי המתחיל, por ו para כמעט ואינם ניתנים להחלפה. אז כנראה שכדאי ללמוד para ו por בנפרד ולחשוב על para כמילה שמציינת בדרך כלל מטרה או יעד, ולא פשוט כתרגום עבור "עבור." אז בדוגמאות של para השימוש המופיע בהמשך, ניתן תרגום (לעיתים מסורבל) שמשתמש במילה או ביטוי שאינו "עבור", בנוסף לתרגום המשתמש ב- "עבור". על ידי למידת איך para משמש ולא איך שהוא מתורגם בדרך כלל, תבטל הרבה מהבלבול.

מילת המפתח para לא צריך להתבלבל עם הפועל para, צורה מצומדת של pararמה שאומר לעצור. פארה יכול להיות גם צורה מצומדת של parirשמשמעותה ללדת.

מתי para הוא המקבילה ל"כדי ל ", אחריו יש אינסופי.

• ויג'מוס para aprender español. (אנו מטיילים אניn להזמין ללמוד ספרדית. אנו מטיילים ל לומד ספרדית.)
• פארה vender tu coche es importante que cuentes sus puntos fuertes. (כדי למכור את המכונית שלך חשוב לדבר על הנקודות החזקות שלה. ל למכור את המכונית שלך חשוב לדבר על הנקודות החזקות שלה.)
instagram viewer
• Vive para כומר. (הוא חי כדי לאכול. הוא חי ל אוכל.)
• היי אונ תוכנית מאסטרו para destruir la civilización como la conocemos. (יש תוכנית אב כדי להרוס את התרבות כידוע. יש תוכנית אב ל להרוס את התרבות כידוע.)

ניתן להשתמש בעמדה המקדימה באופן די גמיש כדי להצביע על מטרה, כוונה, שימושיות או צורך. לרוב משתמשים בו בצורה כזו שאין מקבילה אנגלית פשוטה למילה אחת.

• אסטודיה para דנטיסטה. (היא לומדת להפוך ל רופא שיניים. היא לומדת ל מקצוע השיניים.)
• קיסיירה una bicicleta para dos. (הייתי רוצה אופניים ל שתיים. הייתי רוצה אופניים בשימוש על ידי שתיים.)
• Ganaron un viaje para דוס. (הם זכו בטיול ל שתיים. הם זכו בטיול לשימוש על ידי שתיים.)
• Es היכו paraniños. (זה נעשה ל ילדים. זה נעשה לשימוש על ידי ילדים.)
• El poema fue escrito para su esposa. (השיר נכתב ל אשתו. השיר נכתב להרוויח אשתו.)
• פליז מצטבר para ti. (יום הולדת שמח ל אתה. יום הולדת שמח ל אתה.)
• Tenemos agua para אונה סמנה. (יש לנו מים ל שבוע. יש לנו מים להחזיק מעמד שבוע.)
• ¿פארה qué estudias? (למה האם אתה לומד? לאיזו מטרה האם אתה לומד?)

דרך אחת ספציפית בה para משמש לציין כי הכוונה היא ליעדים. זוהי דרך ספציפית להצביע על כוונה. בחלק מהמקרים האלה, para ניתן להשתמש בהחלפה עם א, כלומר "אל."

• סלימוס para לונדרס. (אנחנו עוזבים ללכת ל לונדון. אנחנו עוזבים ל לונדון.)
• אין מסע para קאסה. (אני לא הולך הביתה. אני לא עומד בראש ל בית.)
• ¿פארה דונדה וו אל מונית? (לאן המונית הולכת ל? שים לב שספרדית לא יכולה לסיים משפט עם מילת מפתח באופן שבו האנגלית יכולה.)

בהצהרות זמן, para ניתן להשתמש בהן כדי לציין כוונה להשלמת פעולה על ידי מסוים זמן. תרגומים יכולים לכלול "לא יאוחר מאשר", "סביב", "בערך" ו- "על ידי."

• La casa estará lista para el sábado. (הבית יהיה מוכן לא יאוחר מ יום שבת. הבית יהיה מוכן על ידי יום שבת. הבית יהיה מוכן ל יום שבת.)
• Es necesario Preparar el perro para la llegada de tu bebé. (יש צורך להכין את הכלב ל הגעת התינוק שלך. יש להכין את הכלב שלך כאשר התינוק שלך מגיע.)
• El pastel estará listo para לה בודה. (העוגה תהיה מוכנה על ידי החתונה. העוגה תהיה מוכנה לפני החתונה. העוגה תהיה מוכנה ל החתונה.)
• ליגמוס para לאס סינקו. (אנחנו מגיעים מסביב 5. אנחנו מגיעים על אודות 5. אנחנו מגיעים לפעילות בשעה 5.)

שימוש נוסף ב- para הוא לציין פרספקטיבה, המקבילה למילים או ביטויים כמו "שוקל", "לאור העובדה" או "לאור":

• פארה niño, es inteligente. (לוקח בחשבון שהוא ילד, הוא אינטליגנטי. ל ילד, הוא אינטליגנטי.)
• Es caro para un papel. (זה יקר לאור העובדה זה דף נייר. זה יקר ל דף נייר.)

זו דרך אחת להצביע על איך אדם מרגיש או מגיב למשהו:

• פארה אלה, זה שונה. (ל לה, זה קשה. ל אותה, זה קשה.)
• אין זה סתם para mí. (זה לא בסדר ל אני. זה לא בסדר ל אני.)

• פארה היא היגוי ספרדי נפוץ המשמש לעתים קרובות לציון מטרה, כיוון, כוונה או פרספקטיבה.
• שניהם para וכן עמדה אחרת, por, מתורגמים לרוב לאנגלית בשם "עבור", אך כמעט אף אחד מהם כמעט ולא יכול להחליף את השני.
• תרגומים אפשריים אחרים עבור para כוללים מילות-מפתח באנגלית כגון "אל", "ב-" ו- "על ידי", כמו גם את הביטוי "על מנת".