כפי שדיברנו במקומות אחרים ביחס ל הדקדוק של הלך הרוח המשולב הנוכחיבניגוד ל אינדיקטיבי, שהוא מצב הפועל של המציאות, congiuntivo הוא אופן המשאלה, המחשבה, החלום, התקווה, האפשרות או האפשרות, חוסר הוודאות והמחשבה.
זהו צירוף שדורש קבוצה מסוימת של פעלים - כמו למשל אמינות (להאמין), pensare (לחשוב), volere (לרצות או לאחל), לא מודאג (לדמיין), סופרה (להניח), temere (לפחד), suggerire (להציע), sperare (לקוות), desiderare (לאחל), ו- מתעקש (להתעקש) - ובניית שיח מסוימים, עליהם נסקור להלן.
מה עושה הקונגיונטיבו אימפרפטו אקספרס
בתחום של congiuntivo, אם presente congiuntivo משמש לביטוי עידן של רצון עם פעולה בהווה -spero che tu venga oggi (אני מקווה שתגיע היום) - את imperfetto congiuntivo משמש להעברת זמננו של משאלה בפעולה עיקרית בעבר או במסגרת תנאי:
- ספרבו צ'ו טו ונסי. קיוויתי שתבוא.
- Vorrei che tu venissi con noi. הלוואי שתבוא איתנו.
- Ti vedrei oggi se tu venissi. הייתי רואה אותך היום אם היית בא.
ה אימפרונטו קונגיונטיו הוא החלק "היית בא"; הוא משמש עם הפועל העיקרי - המבקש או מקווה או אימה - במועדים מאוד ספציפיים: אינדיקטיבי
פאסטו פרוסימו או imperfetto, או ה פרזנטוריה. אנא זכור כי השימוש ב- congiuntivo באיטלקית אינו מתרגם תמיד או אפילו לעתים קרובות ל- המשנה האנגלי, כדי שתשימו לב לתרגומים, שימו לב למתיחות באנגלית כ- נו.כיצד להתייחד ולהשתמש באימפיטטו קונגיונטיבו
ה אימפרונטו קונגיונטיו הוא צירוף פשוט (לא מורכב) שנעשה עם שורש ה- indicativo imperfetto. אתה זוכר את זה על כל אלה sשל: -אסי, -essi, -Issi.
| קנטאר | ספיר | לגמור | |
|---|---|---|---|
| צ'י יו | קנטסי | ספסי | פיניסי |
| צ'ה טו | קנטסי | ספסי | פיניסי |
| צ'ה לואי / ליי / ליי | קנטסה | ספיס | finisse |
| צ'ה נוי | קנטאסימו | ספיסימו | פיניסימו |
| צ'י וואי | קנטה | ספסטה | פיניסט |
| צ'ה לורו / לורו | קנטרו | sapessero | פיניסרו |
בואו נסתכל על כמה משפטים עם קנטאר, sapere, ו סופי בתוך ה imperfetto congiuntivo באמצעות התאמות מתוחות אפשריות. שימו לב, מכיוון שההתייחדות לסינגולרי בגוף ראשון ושני זהה, לפעמים צריך להשתמש בכינוי הנושא לצורך הבהירות.
פועל עיקרי בפאסאטו פרוסימו עם האימפיטטו קונגיונטיבו
- הו sperato fino all'ultimo che tu cantassi una canzone. קיוויתי עד הרגע האחרון שתשיר שיר.
- Il babbo ha voluto che Luigi sapesse quanto gli voleva bene, quindi gli ha lasciato una lettera. אבא רצה שלואיג'י יידע כמה הוא אוהב אותו, אז השאיר לו מכתב.
- אני פרופסורי האנו וולוטו צ'י פיניסימו די סטודיאר פרימה די וסייק, קווינדי סיאמו רמסטי. המורים רצו שנסיים ללמוד לפני היציאה, אז נשארנו.
הפועל העיקרי באימפרטו עם האימפרטו קונגיונטיבו
- וולוובו צ'נטסי לא קאנזונה. רציתי שתשיר שיר.
- Il babbo sperava che Luigi sapesse quanto gli voleva bene. אבא קיווה שלואיג'י יודע כמה הוא אוהב אותו.
- אני professori volevano che finissimo di studiare prima di uscire, ma ce ne siamo andati. המורים רצו שנסיים ללמוד לפני היציאה, אבל עזבנו.
הפועל העיקרי במעמד הקונדיטוריון עם האימפיטטו קונגיונטיבו
- Vorrei che tu cantassi una canzone. הלוואי שתשיר שיר.
- Il babbo vorrebbe che Luigi sapesse quanto gli vuole bene, ma non glielo può dire adesso. אבא היה רוצה שלואיג'י יידע כמה הוא אוהב אותו, אבל הוא לא יכול לומר לו עכשיו.
- אני professori vorrebbero che finissimo di studiare prima di uscire, ma non ci possono costringere. המורים רוצים שנסיים את הלימודים לפני היציאה, אך הם לא יכולים להכריח אותנו.
עם Se ותנאי
כמובן, במקום צ'הלעתים קרובות משתמשים בתנאי עם se. ישנן כמה דרכים לבנות משפט עם se. לדוגמה: Mangerei la torta se fosse pronta, או, Se la torta fosse pronta, la mangerei. הייתי אוכלת את העוגה אם היא הייתה מוכנה; אם העוגה הייתה מוכנה, הייתי אוכל אותה.
- Se tu le parlassi, capirebbe. אם היית מדבר איתה, היא הייתה מבינה.
- Sarei felice se tu venissi באיטליה. אשמח אם תגיע לאיטליה.
- ראה fossi in te, andrei a casa. אם הייתי אתה הייתי הולך הביתה.
- Mi piacerebbe se tu mi aiutassi. הייתי רוצה אם תעזור לי.
- Verrei se tu ci fossi. הייתי בא אם היית שם.
- Se mi aiutassero completerei il lavoro. אם הם היו עוזרים לי הייתי מסיים את העבודה.
ה פרזנטוריה ו פאסאטו משמשים גם במבנים עם congiuntivo trapassato, או העבר המשולב המושלם.
Imperfetto קונגיונטיבו של מילולי חריגות
פעלים שיש בהם לא סדירה אינדיקטיבי בדרך כלל יש סדירה imperfetto congiuntivo (אבל לא תמיד: ראה לבהות להלן). אתה מוסיף את קצות congiuntivo לשורש, כפי שאתה עושה בהפיכת ה- אינדיקטיבי. אך לחלקם יש צירופים מאוד לא סדירים ללא דפוס. הנה כמה: essere (להיות), avere (יש), לבהות (להישאר, לחיות), נורא (לומר), ו דמי נסיעה (לעשות):
| אסרי | |||
|---|---|---|---|
| צ'י יו | fossi | דוביטבי צ'י פוסי א קאסה? | האם ספק אם הייתי בבית? |
| צ'ה טו | fossi | Io pensavo che tu fossi a scuola. | חשבתי שאתה בבית הספר. |
| צ'ה לואי / ליי / ליי | פוס | Speravo che tu fossi contento. | אני מקווה שהיית מאושרת. |
| צ'ה נוי | פוסימו | Giulia pensava che noi fossimo באמריקה. | ג'וליה חשבה שאנחנו באמריקה. |
| צ'ה וואי | פוסט | Vorrei che voi foste felici. | הלוואי ושמחת. |
| צ'ה לורו / לורו | fossero | Le mamme vorrebbero che i figli fossero semper felici. | אימהות מאחלות לילדיהן להיות מאושרות תמיד. |
| Avere | |||
|---|---|---|---|
| צ'י יו | אבסי | La mamma vorrebbe che io avessi un cane da Guardia. | אמא מאחלת שיהיה לי כלב שמירה. |
| צ'ה טו | אבסי | La mamma credeva che tu avessi le chiavi. | אמא חשבה שיש לך את המפתחות. |
| צ'ה לואי / ליי / ליי | אביס | Mi piacerebbe se il museo avesse un orario più flessibile. | הייתי רוצה אם למוזיאון היה לוח זמנים גמיש יותר. |
| צ'ה נוי | אביסימו | קרלה טמבה צ'ה ללא avessimo lavoro. | קרלה חששה שאין לנו עבודה. |
| צ'ה וואי | אווסטה | Pensavo che voi aveste un buon lavoro. | חשבתי שיש לך עבודה טובה. |
| צ'ה לורו / לורו | אביסרו | Vorrei che i bambini avessero più temp fuori dalla scuola. | הלוואי והיה לילדים יותר זמן מחוץ לבית הספר. |
| לבהות | |||
|---|---|---|---|
| צ'י יו | סטסי | לוצ'יו ספראבה צ'ה stessi a Roma fino a primavera. | לוסיו קיווה שאגיע לרומא עד האביב. |
| צ'ה טו | סטסי | וולבו צ'ו טו סטסי קון אותי סטנוטה. | רציתי שתישאר איתי הלילה. |
| צ'ה לואי / ליי / ליי | stesse | לואיסה ורבבה צ'ה סו מריטו סטסה a casa di più. | לואיסה מאחל שבעלה ישאר בבית יותר. |
| צ'ה נוי | סטימו | Alla mamma piacerebbe se stessimo più vicini. | אמא הייתה רוצה את זה אם היינו גרים יותר קרוב. |
| צ'ה וואי | סטסטה | קרדיבו צ'ה וווי סטסטה בנה. | חשבתי שאתה בסדר. |
| צ'ה לורו / לורו | סטסטרו | זכר של Temevo che stessero. | חששתי שהם חולים. |
| די | |||
|---|---|---|---|
| צ'י יו | דיסיסי | Mi aiuterebbe se gli dicessi di cosa ho bisogno. | הוא יעזור לי אם הייתי אומר לו מה אני צריך. |
| צ'ה טו | דיסיסי | Vorrei che tu dicessi la verità. | הלוואי שתגיד את האמת. |
| צ'ה לואי / ליי / ליי | dicesse | Non mi piaceva che non mi dicesse mai la verità. | לא אהבתי שהוא לעולם לא יגיד לי את האמת. |
| צ'ה נוי | דיקסימו | Vorrebbe che noi gli dicessimo la verità. | הוא מאחל שנגיד לו את האמת. |
| צ'ה וואי | דיסטה | Vi aspetterei se mi diceste a che ora להגיע. | הייתי מחכה לך אם היית אומר לי באיזו שעה אתה מגיע. |
| צ'ה לורו / לורו | dicessero | Andremmo a trovarli se ci dicessero dove sono. | היינו הולכים לבקר אותם אם הם היו אומרים לנו היכן הם. |
קונסטרוקציות אחרות עם קונגיונטיבו
ה imperfetto congiuntivo, כמו גאות אחרות ב- congiuntivo, משמש לעתים קרובות עם הבניות הבאות עם צ'ה (שים לב שהקונסטרוקטים, אם הם כוללים פועל, עדיין חייבים להיות במתאים המתאימים להם נדרש congiuntivo imperfetto):
Affinché (כדי):
- דובוומו vederci affinché potessimo parlare. היינו צריכים להתראות כדי שנשוחח.
Era needario che (זה היה הכרחי / לא הכרחי):
- Non era necessario che tu venissi qui. לא היה צורך שתבוא לכאן.
- Sarebbe necessario che veniste in Questura. יהיה צורך שתגיע לתחנת המשטרה.
עידן probabile / che בלתי סביר (סביר להניח שלא)
- Non era probabile che piovesse oggi, ma domani sì. לא סביר שיירד גשם היום, אבל מחר כן.
- עידן צ'א לואי קפיזה בלתי סביר. לא סביר שהוא יבין.
עידן אפשרי צ'ה (זה לא היה / יכול היה להיות):
- צ'ה פורטסימו אי קאן קון נוי ללא עידן. לא ניתן היה להביא את הכלב.
Era folle / assurdo pensare che (זה היה מטורף / אבסורדי לחשוב את זה):
- Era folle pensare che ci rivedessimo. זה היה מטורף לחשוב שנראה אחד את השני שוב.
פוטבה דרסי צ'ה (יתכן שזו):
- Poteva anche darsi che si ricordasse di portare il pane. יתכן שהוא יזכור להביא את הלחם.
Bastava che, bisognava che (זה היה מספיק / והיה צורך בכך):
- Bastava che tu glielo dicessi, ti avrebbe creduto. היה מספיק לך לומר לו; הוא היה מאמין לך.
- Bisognava che lo sapessimo. היה עלינו לדעת / היינו צריכים לדעת.
Era certo che (זה לא היה / לא בטוח):
- Certo che venisse ללא עידן. לא היה בטוח שהוא יופיע.
Avevo l'impressione che (היה לי הרושם ש):
- Avevo l'impressione che non ti piacesse il cioccolato. הייתי תחת הרושם שלא אהבת שוקולד.
Sebbene / malgrado / che nonostante (אם כי / למרות / למרות):
- Nonostante che non si vedessero da otto anni, ancora si amavano. למרות שהם לא התראו בשמונה שנים, הם עדיין אהבו זה את זה.
אובונקה, qualunque (איפה שלא יהיה):
- Qualunque cosa il bambino facesse, lei lo rimproverava. מה שהילד עשה, היא תגע בו.
ו מגארי (אם רק):
- Magari piovesse! אם רק יירד גשם!
- Magari potessi andare באיטליה! לו רק הייתי יכול לנסוע לאיטליה!