קביעת יעדי IEP להבנת קריאה

כאשר תלמיד בכיתה שלך הנו נושא של תוכנית חינוך פרטני (IEP), תתבקש להצטרף לצוות שיכתוב יעדים עבור אותו סטודנט. מטרות אלה חשובות, מכיוון שביצועיו של התלמיד יימדדו נגדם למשך שארית תקופת ה- IEP, והצלחתם יכולה לקבוע את סוגי התמיכה שתעניק בית הספר. להלן הנחיות לכתיבת יעדי IEP המודדים את הבנת הנקרא.

עבור אנשי חינוך חשוב לזכור את זה יעדי IEP צריך להיות חכם. כלומר, עליהם להיות ספציפיים, ניתנים למדידה, להשתמש במילות פעולה, להיות ריאליסטיים ומוגבלים בזמן. גם המטרות צריכות להיות חיוביות. מכה נפוצה באקלים החינוכי המונע על ידי נתונים כיום היא יצירת יעדים שנשענים מאוד על תוצאות כמותיות. לדוגמה, לתלמיד יכול להיות מטרה "לסכם קטע או סיפור, ולקשר רכיבים חיוניים ברמת דיוק של 70%." אין שום דבר משווע לרחצה בדמות ההיא; זה נראה כמו מטרה מוצקה ומדידה. אבל מה שחסר הוא תחושה של היכן הילד עומד כרגע. האם דיוק של 70% מייצג שיפור ריאלי? באיזה מדד 70% שיש לחשב?

להלן דוגמה להגדרת יעד SMART. הבנת הנקרא היא המטרה אותה אנו מחפשים להציב. ברגע שזה מזוהה, מצא כלי למדוד אותו. לדוגמה זו, מבחן הקריאה השקט של אפור (GSRT) עשוי להספיק. יש לבחון את התלמיד בכלי זה לפני קביעת יעדי IEP כך שניתן יהיה להכניס לתוכנית שיפור סביר. המטרה החיובית המתקבלת עשויה לקרוא, "בהתחשב במבחן הקריאה השקט האפור, תבקש ברמת כיתה עד מרץ."

כדי לעמוד ביעדי IEP המוצהרים בהבנת הנקרא, מורים עשויים להשתמש במגוון אסטרטגיות. להלן כמה הצעות:

• ספק חומרים מרתקים ומניעים לשמירת האינטרס של התלמיד. היה ספציפי על ידי שמות של הסדרות, המשאבים או הספרים שישמשו.
• הדגש והדגיש את מילות המפתח והרעיונות.
• למד את התלמיד על משפט ו בניית פסקאות וכיצד להתמקד בנקודות מפתח. שוב, היו מאוד ספציפיים כך שהמטרה ניתנת למדידה.
• ספק מידע והבהרה לגבי אופן ארגון טקסט או משאב. הילד צריך לדעת את התכונות של טקסט הכולל את הכריכה, האינדקס, כתוביות, כותרות מודגשות וכו '.
• לספק לילד הזדמנויות רבות לדון במידע כתוב.
• פיתוח כישורי סיכום המתמקדים בנקודות המפתח של ההתחלה, האמצע והסיום.
• פיתוח מיומנויות ואסטרטגיות מחקר.
• לספק הזדמנויות ללמידה קבוצתית, במיוחד להגיב למידע כתוב.
• הראה כיצד משתמשים ברמזים ציוריים והקשריים.
• עודדו את התלמיד לבקש בירור אם היא מתבלבלת.
• ספק תמיכה אחד על אחד בתדירות גבוהה.

לאחר כתיבת ה- IEP, חובה שהתלמיד, כמיטב יכולתו, יבין את הציפיות. עזרו במעקב אחר התקדמותם, וזכרו כי שילוב סטודנטים ביעדי IEP שלהם הוא דרך נהדרת לספק מסלול להצלחה.