כשאתה לוקח את חלק הבנת הנקרא של כל בדיקה סטנדרטית, בין אם זה ישב, פעולה, GRE או משהו אחר - בדרך כלל יהיו לך לפחות כמה שאלות לגבי מטרת המחבר. בטח, קל להצביע על אחת מהן טיפוסי הסיבות שיש לסופר לכתיבה אוהבים לבדר, לשכנע או ליידע, אך במבחן סטנדרטי, אלה בדרך כלל לא אחת האפשרויות שתקבלו. לכן, עליכם לעשות תרגול מסוים של הסופר לפני שתבחןם במבחן!
נסה את היד שלך בקטעים הבאים. קרא אותם דרך ובדוק אם אתה יכול לענות על השאלות שלהלן. לאחר שבדקת את התשובות, קח סדק ב תרגול מטרת המחבר 2.
למחרת, ה 22nd בחודש מרץ, בשש בבוקר, החלו ההכנות ליציאה. הזוהר האחרון של הדמדומים נמס אל תוך הלילה. הקור היה גדול; קבוצות הכוכבים המוצגות בעוצמה נפלאה. בזניט נוצץ אותו צלב דרום מופלא - הדוב הקוטבי של אזורים אנטארקטיים. המדחום הראה 12 מעלות מתחת לאפס, וכשהרוח התרעננה הוא היה הכי נושך. פתיתי קרח התגברו על המים הפתוחים. הים נראה כמו בכל מקום. מספר טלאים שחורים התפשטו על פני השטח ומראים היווצרות קרח טרי. נראה כי האגן הדרומי, שהוקפא בששת חודשי החורף, היה בלתי-נגיש לחלוטין. מה עלה בגורל הלווייתנים באותה תקופה? ללא ספק, הם נכנסו אל מתחת לקרחונים, וחיפשו ימים מעשיים יותר. לגבי כלבי הים והבורות, שרגילים לחיים באקלים קשה, הם נשארו על חופי הים הקפואים האלה.
א. הסבירו את התלאות שעברו אנשי הסירה.
ב. להעצים את התפאורה, כך שהקורא יוכל לחוות את המסע הקשה של אנשי הסירות.
ג. השווה בין ההבדלים בין אנשי סירה שעברו תלאות לבין אלה שלא עשו זאת.
ד. זיהוי הגורמים לירידה בטמפרטורה.
עד תחילת המאה העשרים, האמריקנים לא היו מודאגים במיוחד מהעתיד שלהם עם הזדקנותם. המקור העיקרי לביטחון כלכלי היה חקלאות, והמשפחה המורחבת טיפלה בקשישים. עם זאת, המהפכה התעשייתית הביאה סוף למסורת זו. החקלאות פינה את מקומה לאמצעים פרוגרסיביים יותר להתפרנס והקשרים המשפחתיים הפכו רופפים יותר; כתוצאה מכך, המשפחה לא תמיד הייתה זמינה לטפל בדור המבוגר. השפל הגדול בשנות השלושים החמיר את צרות הביטחון הכלכליות הללו. אז בשנת 1935, הקונגרס, בניהולו של הנשיא פרנקלין ד. רוזוולט חתם בחוק את חוק הביטוח הלאומי. מעשה זה יצר תוכנית שנועדה לספק הכנסה מתמשכת לעובדים שפרשו בגיל 65 לפחות, בחלקה באמצעות גביית הכספים מאמריקאים בכוח העבודה. התארגנות רבה נדרשה כדי לצאת לתוכנית, אך הבדיקות החודשיות הראשונות לביטוח לאומי הוצאו בשנת 1940. התוכנית לביטוח לאומי עשתה במהלך השנים את היתרונות לא רק לעובדים אלא גם למימון נכים ועבור ניצולי המוטבים, וכן תגמולי ביטוח רפואי בצורה של רפואה.
א. לזהות את המטרה העיקרית לביטוח לאומי.
ב. מבקר את אימוץ ה- FDR של תוכנית שנגמר לה הכסף.
ג. בניגוד ליעילותה של התוכנית לביטוח לאומי לזה של הטיפול המשפחתי.
ד. ציין גורם נוסף שתרם לצורך בתוכנית לביטוח לאומי.
הדרך האמיתית להתבונן באמנות הגותית היא להתייחס אליה לא כאל סגנון מוגדר המחויב על ידי נוסחאות מסוימות - שכן הרוח היא אינסופית שונה - אלא כמו ביטוי של מזג, סנטימנט ורוח מסוימים שהיוו השראה לכל השיטה של עשיית דברים במהלך ימי הביניים בפיסול ובציור כמו גם ב ארכיטקטורה. זה לא יכול להיות מוגדר על ידי אף אחד מהתכונות החיצוניות שלו, שכן הם משתנים, שונים בזמנים שונים ובמקומות שונים. הם הביטוי החיצוני של עקרונות קרדינליים מסוימים מאחוריהם, ואף על פי שעקרונות אלה משותפים לכל הסגנונות הטובים, הגותיים שביניהם, התוצאה של החלתם על הבניינים בכל גיל, מדינה ואנשים תשתנה בהתאם לנסיבות אותה מדינה, לאותה גיל, ולאנשים להשתנות.
א. מציעים שאומנות גותית אינה סגנון עם מאפיינים ספציפיים ככל שהיא סנטימנט מתקופה מסוימת.
ב. להעצים את תיאור הרגש והרוח של האמנות הגותית.
ג. להסביר את ההגדרה של אמנות גותית כצורת אמנות שאין לה מאפיינים הניתנים להגדרה.
ד. השווה אומנות גותית לאמנות של ימי הביניים
ההלוויה פשוט נמשכה הלאה ובאותו יום ראשון מיוזע באמצע הקיץ. התבוננתי באצבעותי, מגושמות ונפוחות מהחום המסוחרר, והתחלתי להשתכשך בנחל שמאחורי הכנסייה. אבא הבטיח שהגשם מיום שישי יקרר את הכל, אבל השמש פשוט מצצה את כל המים בדיוק כמו שנהגה שנה. כל הנשים, לבושות שחור עם כובעים למראה מצחיק, לחשו זו את זו ופוצצו את אפיהן במקללות כשהם ניסו לחבב את עצמם קרירים יותר עם עלון הנייר שהגברת הזקנה מת'רס הקלידה בדיוק בשביל זה אירוע. המטיף טום הזעיק והמשיך בקולו הרועם כאילו היה זה עוד יום ראשון משעמם ואף אחד לא מת אפילו, בעוד נהרות זיעה קטנטנים וצעירים עשו את דרכם במרכז גבי. העלמה פטרסון, המורה האהובה עלי על בית הספר ביום ראשון, לחשה 'חצה את המעבר לאבא שזו חבל על הבכי, כן.' אבא משך בכתפיו הגדולות והכרייות ואמר, "ה אדוני הטוב יודע מה הכי טוב. " ידעתי שהוא לא באמת עצוב כיוון שהוא היה "אדם קשה לב, חסר שכל ושום הגינות", כמו שאמא נהגה לומר כשהוא חזר הביתה מריח כמו וויסקי.
א. עומדים בניגוד הפנים הלוהט של הכנסייה במהלך ההלוויה לקרירות הנחל.
ב. השווה את פנים החום של הכנסייה במהלך ההלוויה לקרירות של הנחל.
ג. זהה את הסיבה העיקרית לכך שהמספר לא היה בנוח במהלך ההלוויה.
ד. להעצים את תיאור החום במהלך ההלוויה.
חזית חמה היא מערכת לחץ אוויר ספציפית בה אוויר חם מחליף אוויר קריר. זה קשור למערכת בלחץ נמוך ובדרך כלל עוברת מכיוון דרום צפונה. ניתן לתאר מעבר קדמי חם על ידי עלייה בטמפרטורה ולחות (נקודת טל גבוהה יותר טמפרטורות), ירידה בלחץ האוויר, רוח משתנה לכיוון דרום והסבירות ל משקעים. חזית קרה היא חזית ספציפית נוספת הקשורה גם למערכת בלחץ נמוך, אך עם גורמים, מאפיינים ותוצאות שונות. במהלך חזית קרה, אוויר קר מחליף אוויר חם במקום להפך. חזית קרה נעה בדרך כלל מכיוון צפוני כלפי מטה, ואילו החזית החמה נעה דרומה לצפון. חזית קרה ניתנת לתאר על ידי טמפרטורות יורדות במהירות ולחץ ברומטרי, משמרת רוח מצפון או מערבה, וסיכוי מתון לשקעים, השונה מאוד מחום חזית! הלחץ הברומטרי, לאחר נפילתו, עולה בדרך כלל בצורה חדה מאוד לאחר מעבר חזית קרה.
א. רשמו את הגורמים, המאפיינים והתוצאות של חזיתות חמות וקרות כאחד.
ב. תאר את הגורמים לחזיתות קרות וחמות.
ג. עומדים בסיבות הגורמים, המאפיינים והתוצאות של חזיתות חמות וקרות.
ד. מדגימים את המאפיינים של חזיתות חמות וקרות כאחד, על ידי תיאור כל פנים בפירוט.