כמוך כתוב תכניות שיעוריםתצטרך להתייחס לתקנים עבור תחום הנושא שלך. נוצרים תקנים כדי להבטיח שתלמידים מכיתה לכיתה אחרת נלמדים אותו דבר מידע בסיסי בנושא מסוים. בעוד שמושג זה עשוי להיראות פשוט כאמור, הוא למעשה יכול להיות מורכב הרבה יותר עבור המורה בכיתה.
המצב מסובך עוד יותר בגלל השינויים התקופתיים המתרחשים בתקנים. כאשר תחום לימודים מסוים נפגש כדי לשנות את הסטנדרטים שלהם, מועברים המורים ומצפים מהם ללמד לקבוצה חדשה של תקנים מאותה נקודה ואילך. זה יכול לגרום לבעיות כאשר חלים שינויים דרסטיים והמורים עדיין משתמשים ספרי לימוד בהתבסס על הסטנדרטים הישנים יותר.
אז מדוע המצב הזה קיים? התשובה נעוצה בגמישות וברצון לשליטה מקומית. המדינות מסוגלות לקבוע מה חשוב לאזרחיהן ולמקד אותה בהתאם לתכנית הלימודים.
האם יהיו אי פעם תקנים לאומיים המנדטים? כרגע זה נראה בספק. תומכים טוענים שתכנית הלימודים תקינה ברחבי המדינה. עם זאת, הרצון לשליטה מקומית הוא אחת האמונות היסודיות של ארצות הברית. מיקוד אינדיבידואלי הרצוי על ידי המדינות יהיה כמעט בלתי אפשרי עם תקנים לאומיים.
איך אתה יכול להיות מעורב? ברמה האינדיבידואלית, רק לימוד המדינה וכל תקנים לאומיים יעדכנו אותך במה שקיים בתחום שלך. עליכם להצטרף לארגונים הנוגעים לתחום הנושא שלכם כמו המועצה הלאומית למורים לאנגלית (NCTE). זה יעזור לך להישאר מעודכן ככל שמשתנים סטנדרטים לאומיים. מבחינת המדינה האינדיבידואלית שלך, צור קשר עם מחלקת החינוך הממלכתית כדי לבדוק אם יש לך דרך להיות מעורב בביקורות ושינויים בתקנים. במדינות רבות מורים נבחרים להיות חלק מתהליך הסטנדרטים. באופן זה, אתה יכול להשמיע קול בעתיד בעתיד בסטנדרטים לתחום הנושא שלך.