אופציה למאמר יישום נפוץ 4 טיפים: לפתור בעיה

אפשרות החיבור הרביעית ב- 2020 יישום נפוץ נותר ללא שינוי מארבע השנים הקודמות. בקשת המחקר מבקשת מהמועמדים לבחון בעיה שהם פתרו או רוצים לפתור:

תאר בעיה שפתרת או בעיה שתרצה לפתור. זה יכול להיות אתגר אינטלקטואלי, שאילתת מחקר, דילמה אתית - כל דבר שהוא בעל חשיבות אישית, לא משנה בהיקף. הסבירו את חשיבותכם ואילו צעדים נקטתם או ניתן לנקוט כדי לזהות פתרון.

טיפים מהירים: חיבור לפיתרון בעיה

אם כי אפשרות זו אינה פופולרית כמעט כמו נושא שבחרת או צמיחה אישית אפשרויות, יש לה פוטנציאל להוביל למאמר יוצא מן הכלל החושף את תשוקתך, סקרנותך וכישורי חשיבה ביקורתיים.

לכולנו יש בעיות שהיינו רוצים לראות שנפתרות, ולכן שאלה זו תהיה אפשרות קיימא עבור מגוון רחב של מועמדים. אך לפתע יש אתגריו, וכמו כל אפשרויות החיבור הנפוצות ליישום, תידרשו לבצע חשיבה ביקורתית וניתוח עצמי. העצות שלהלן יכולות לעזור לך לפרט את שורת המאמרים ולהגדיר את תגובתך בדרך הנכונה:

שלב ראשון בהתמודדות עם הנחיה זו מגיע עם "בעיה שפתרת או בעיה שתרצה לפתור." הניסוח מעניק לך מרחב גדול בהגדרת הבעיה שלך. זה יכול להיות "אתגר אינטלקטואלי", "שאילתת מחקר" או "דילמה אתית". זו יכולה להיות בעיה ענקית או קטנה ("לא משנה מה קנה המידה"). וזו יכולה להיות בעיה שבגינה הגעת לפיתרון, או כזו שאתה מקווה לפתח בה בעתיד.

כשאתה עושה סיעור מוחות מהירה של חיבור זה, חשוב על סוגיות הבעיות שעלולות להוביל למאמר טוב. כמה אפשרויות כוללות:

• נושא קהילתי: האם ילדים מקומיים זקוקים למקום בטוח לשחק בו? האם עוני או רעב הם נושא באזורכם? האם סוגיות התחבורה שלהם כמו חוסר בנתיבי אופניים או תחבורה ציבורית?
• אתגר עיצובי: האם (או מקווים) תכננת מוצר כדי להקל על אנשים?
• בעיה אישית: האם הייתה לך (או שיש לך) בעיה אישית שמנעה ממך להשיג את המטרות שלך? חרדה, חוסר ביטחון, היבריס, עצלות... כל אלה בעיות שניתן לטפל בהן.
• דילמה אתית אישית: האם אי פעם מצאת את עצמך במצב לכאורה לאבד-לאבד? האם היית צריך לבחור בין לתמוך בחברים שלך לבין להיות כנים? היית צריך להחליט אם לעשות מה נכון או מה קל? האופן בו אתה מתמודד עם דילמה אתית מאתגרת יכול להפוך נושא מצוין למאמר.
• בעיה בריאותית: לא חסרים סוגיות בריאותיות בהן תוכל להתייחס בהנחיה זו אם סוגיות אלה הן אישיות, משפחתיות, מקומיות, לאומיות או גלובליות. מקידום שימוש בקרם הגנה או קסדת אופניים בקהילה שלך ועד לריפוי סרטן, אתה יכול לחקור נושא אליו פנית או בעיה שאתה מקווה לטפל בה בעתיד.
• בעיה בתיכון שלך: האם בבית הספר שלך יש בעיה עם שימוש בסמים, רמאות, שתיית קטינים, קליקים, כנופיות, כיתות גדולות או סוגיה אחרת? האם בבית הספר שלך קיימות מדיניות שנמצאת בלתי סבירה או אנטיתטית לסביבת למידה חיובית? רבים מהנושאים שעומדים בפניכם בבית הספר שלכם עשויים להפוך למאמר מאיר.
• בעיה עולמית: אם אתה מישהו שאוהב לחשוב גדול, אל תהסס לחקור את החלומות שלך במאמר שלך. תרצו להיזהר בנושאים עצומים כמו חוסר סובלנות דתית ורעב עולמי, שכן מאמרים כאלה יכולים בקלות להיות צמצומים ולזלזל בבעיות ענק, לכאורה בלתי פתירות. עם זאת, אם אלה הנושאים שאתה אוהב לחשוב עליהם ושאתה מקווה להקדיש את חייך לפיתרון, אל תיאלץ ללכת אחרי הבעיות הגדולות במאמר שלך.

הרשימה שלמעלה מציעה רק כמה דרכים אפשריות להתקרב לשורה מספר 4. אין גבולות לבעיות בעולם. ואם אתה מעוניין באסטרונומיה או בהנדסת אסטרונאוטיקה, הבעיה שלך יכולה להרחיק הרבה מעבר לעולמנו.

אם בחרת לכתוב על בעיה שעוד אין לך פיתרון, יש לך הזדמנות מושלמת לדון בכמה ממטרותיך האקדמיות והקריירה. האם אתה נכנס לתחום ביולוגי מכיוון שאתה מקווה להפוך לחוקר רפואי ולפתור בעיה בריאותית מאתגרת? האם אתה רוצה להיות מדען חומרים כי אתה רוצה לעצב טלפונים סלולריים שמתכופפים בלי להישבר? האם אתה רוצה לחינוך מכיוון שאתה רוצה לטפל בבעיה שזיהית עם הליבה המשותפת או תוכנית לימודים אחרת? על ידי בחינת בעיה שאתה מקווה לפתור בעתיד, אתה יכול לחשוף את האינטרסים והתשוקות שלך ולעזור לקציני הקבלה במכללה לקבל הבנה ברורה של מה שמניע אותך וגורם לך באופן ייחודי אתה. מבט זה על שאיפותיך העתידיות יכול גם לעזור להמחיש מדוע מכללה היא התאמה טובה עבורך וכיצד היא מתאימה לתוכניות העתידיות שלך.

כל הנחיות המאמר הנפוץ ליישום, בדרך זו או אחרת, מבקשות מכם להפגין את כישורי החשיבה הביקורתיים שלכם. איך מתמודדים עם סוגיות ומצבים מורכבים? סטודנט שיכול להתמודד עם בעיות קשות ביעילות הוא סטודנט שיצליח במכללה. אזכור "אתגר אינטלקטואלי" בשורה זו מסמן את הצורך שלך לבחור בעיה שאינה פשוטה. אתגר אינטלקטואלי הוא בעיה המחייבת ליישם את כישורי ההיגיון והחשיבה הביקורתיים שלך לפתור. בדרך כלל ניתן לפתור את בעיית העור היבש באמצעות יישום פשוט של קרם לחות. בעיית מקרי מוות של ציפורים הנגרמים כתוצאה מטורבינות רוח מחייבת לימוד, תכנון ועיצוב מקיף, ואפילו להתחיל להגיע לפיתרון, וכל פיתרון המוצע עומד לרשות יתרונות וחסרונות. אם אתה רוצה לכתוב על אתגר אינטלקטואלי, וודא שהוא דומה יותר לבעיה האחרונה מאשר עור יבש.

כשהאנשים בבקשה המשותפת החליטו לכלול את הביטוי "שאילתת מחקר" בפקודה זו, הם פתחו את הדלת לכל נושא שניתן ללמוד בצורה מתודית ואקדמית. שאילתת מחקר אינה אלא סוג השאלה שאתה עשוי לשאול בזמן שאתה יוצא לכתוב מאמר מחקר. זו שאלה שאין לה תשובה מוכנה, שאלה שדורשת חקירה כדי לפתור אותה. שאילתת מחקר יכולה להיות בכל תחום אקדמי והיא יכולה לדרוש לימודי ארכיון, עבודות שדה או ניסויים במעבדה כדי לפתור אותה. השאילתה שלך יכולה להתמקד בפריחת האצות התכופות באגם המקומי שלך, בסיבות שבגללן משפחתך עלתה לארצות הברית, או במקורות האבטלה הגבוהה בקהילה שלך. החשוב ביותר כאן הוא לוודא שהשאילתה שלך מטפלת בנושא שיש לך תשוקה אליו - היא צריכה להיות "בעלת חשיבות אישית".

שלא כמו "שאילתת מחקר", סביר להניח כי הפיתרון לדילמה מוסרית לא נמצא בספריה או במעבדה. מעצם הגדרתה, דילמה מוסרית היא בעיה שקשה לפתור אותה מכיוון שאין לה פיתרון ברור ואידיאלי. המצב הוא דילמה בדיוק מכיוון שלפתרונות השונים לבעיה יש יתרונות וחסרונות. תחושת הצדק והרע שלנו מאתגרת על ידי דילמה מוסרית. האם אתה עומד מול חבריך או הוריך? האם אתה מציית לחוק כאשר החוק נראה לא צודק? האם אתה מדווח על פעולות לא חוקיות כאשר תעשה זאת תיצור לך קשיים? האם כשאתה מתמודד עם התנהגות הפוגעת בך, האם שתיקה או עימות הם האפשרות הטובה יותר? כולנו מתמודדים עם דילמות מוסריות בחיי היום יום שלנו. אם בחרתם להתמקד באחד למאמר שלכם, וודאו כי הדילמה והפתרון של הדילמה שלכם הדגש הן את כישורי פיתרון הבעיות שלך והן ממד חשוב באופי שלך אישיות.

ההנחיה מספר 4 מתחילה במילה "לתאר": "תאר בעיה שפתרת או בעיה שתרצה לפתור." היזהר כאן. חיבור שמבלה יותר מדי זמן "בתיאור" הולך להיות חלש. המטרה העיקרית של מאמר היישום היא לספר לאנשים הקבלה יותר על עצמכם ולהראות שאתם מודעים לעצמכם וטובים בחשיבה ביקורתית. כשאתה רק מתאר משהו, אתה לא מדגים אף אחד מאלמנטים מרכזיים אלה של חיבור מנצח. פעלו כדי לשמור על מאזן מאוזן. תאר את הבעיה במהירות ובזבז את עיקר המסה בהסבר למה אכפת לך מהבעיה איך פתרת את זה (או מתכננת לפתור אותו).

שני המשפטים האלה צריכים להיות לב ליבו של המאמר שלך. מדוע אכפת לך מהבעיה הזו? מה המשמעות של הבעיה עבורך? הדיון שלך בבעיה שבחרת צריך להיות ללמד את הקבלה לאנשים משהו עליך: מה אכפת לך? איך פותרים בעיות? מה מניע אותך? מהן התשוקות שלך? אם הקורא שלך מסיים את החיבור שלך מבלי לקבל תחושה חזקה של מה שהוא זה שהופך אותך לאדם המעניין שאתה, לא הצלחת להגיב לפקודה בצורה יעילה.

נדיר שמישהו פותר בעיה משמעותית בלבד. אולי פתרת בעיה כחלק מצוות רובוטיקה או כחבר בממשלת הסטודנטים שלך. אל תנסה להסתיר עזרה שקיבלת מאחרים במאמר שלך. אתגרים רבים, הן בקולג 'והן בעולם המקצועי, נפתרים על ידי צוותים של אנשים ולא אנשים פרטיים. אם החיבור שלך מדגים שיש לך את הנדיבות להכיר בתרומות של אחרים וכי אתה טוב בשיתוף פעולה, תדגיש מאפיינים אישיים חיוביים.

אחת הבעיות העומדות בפניך כרגע ואחת שברצונך לפתור בבירור היא כיצד להיכנס למכללות המובילות שלך. זה אולי נראה כמו בחירה חכמה לסובב את השאלה חזרה לעצמה ולכתוב מאמר על תהליך היישום ששולט כיום בחייכם. מאמר כזה עשוי לעבוד בידיו של סופר מומחה באמת, אך באופן כללי, זהו נושא שיש להימנע ממנו (יחד עם נושאים אחרים של מאמרים רעים). זוהי גישה שאחרים נקטו, והמאמר עשוי להיתקל כקליל ולא מהורהר.

הערה אחרונה: אם תציג בהצלחה מדוע הבעיה שבחרת חשובה לך, אתה בדרך הנכונה למאמר מוצלח. אם אתה באמת בוחן את "למה" של שאלה זו ועובר בקלות על התיאור, החיבור שלך יהיה בדרך להצליח. זה עשוי לעזור לחשוב מחדש על הפקודה מספר 4 במונחים הבאים: "הסביר כיצד התמודדת עם בעיה משמעותית כדי שנוכל להכיר אותך טוב יותר." במכללה שבוחנת את החיבור שלך קבלות הוליסטיות ובאמת רוצה להכיר אותך כאדם. מלבד א ראיון, החיבור הוא באמת המקום היחיד במאמר שלך בו אתה יכול לחשוף את האדם התלת ממדי שעומד מאחורי ציונים וציוני מבחן אלה. השתמש בו כדי להציג את אישיותך, תחומי העניין שלך ותשוקותיך. כדי לבחון את החיבור שלך (בין אם מדובר בהנחיה זו או באחת מהאפשרויות האחרות), העבר אותה למוכר או מורה שלא מכיר אותך במיוחד ושואל מה אותו אדם למד עליך מקריאתו חיבור. באופן אידיאלי, התגובה תהיה בדיוק מה שאתה רוצה שהמכללה תלמד עליך.

לבסוף, כתיבה טובה חשובה גם כאן. הקפידו לשים לב סגנון, טון ומכניקה. החיבור הוא בראש ובראשונה עליכם, אך עליו גם להפגין יכולת כתיבה חזקה.